Este trabalho tem como objetivo dar continuidade às discussões sobre a formação de gestores no contexto das rápidas mudanças que caracterizam a “sociedade da informação”. O problema da formação acadêmica é analisado em confronto com as demandas das empresas e as necessidades da realidade social. De forma ainda exploratória, apresenta-se uma proposta educacional que busca contemplar aspectos essenciais para a formação do administrador, como os fundamentos psicológicos e sistêmicos para a prática gerencial. Nesse contexto, aborda-se a questão da aprendizagem transformadora, do resgate da subjetividade e da cidadania. Por fim, espera-se que a proposição de uma metodologia de pesquisa-ação sirva, no futuro, para testar cientificamente as bases epistemológicas apresentadas neste trabalho.
| Authors: | Dóris Lieth Peçanha |
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