Este trabalho realiza uma discussão conceptual sobre aprendizagem em organizações. Baseado na teoria da aprendizagem de Lev Vygotsky, começa discutindo os processos de aprendizagem, destacando neles o papel da linguagem, e avança até a discussão propriamente dita da aprendizagem nas organizações, examinando o significado do conceito de aprendizagem organizacional. A partir desta discussão teórica, propõe ao campo da aprendizagem organizacional o estudo aprofundado das teorias da aprendizagem, em contraposição à transferência mecânica de conceitos relativos ao indivíduo para as organizações.
| Keywords: | Aprendizagem individual, aprendizagem organizacional e construtivismo. |
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| Pages: | 9-16 |
| Authors: | Leonardo Castro Mestrando em Ciências Sociais na Universidade Federal da Bahia (UFBA). Durante a elaboração deste trabalho, foi bolsista do programa PIBIC do CNPq. E-mail: [email protected] Elizabeth Loiola Doutora em Administração pela UFBA, Professora Adjunta e Chefe de Departamento da Escola de Administração da UFBA. E-mail: [email protected] |
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